新学年致学生家长的公开信
亲爱的各位家长:
你们好!
愿您和孩子们都过了一个轻松愉快且有意义的暑假。欢迎您的孩子来 到艾克顿中文学校《马立平中文》六年级班学习。我和助教白娓丽老 师期待和大家合作,帮助孩子们快乐且高效地继续学习中文。
开学前有几件事情需要和大家沟通一下,以便我们的课程可以早日步 入正轨。家长需要耐心读完,详细了解我们班的具体规则。
一、关于教材。
******学校规定:只有交了学费的学生才能在开学的第一天
从本学年开始,我们将学习《马立平中文·六年级》的教材。六年级
这一学年,我们会学完六年级课本中的第16和第17册,以及第1
二、关于班级网站。
班级网站相当于我们的虚拟教室,是老师、家长、学生三方沟通的平 台,是老师发布重要教学信息和每周教学通讯的地方,是家长获取教 学信息和辅助材料的地方,是学生缴纳作业和分享学习心得的地方。 今后我们很多重要的信息都会发布在这里,希望大家多多登陆查阅。
我决定采用博客的形式建立我们的班级站点。家长和学生可以登陆a cls2016mlp6.blogspot.com浏览。如需追 踪博客更新,请在右边“Follow by email”栏输入您的电邮地址,这样更新的信息会自动发送到您 的邮箱。
三、关于作业。
本学期学生的作业形式和以前的差别很大。目前我希望加强的是录音 作业,要求学生每周练习朗读课文或补充阅读材料,并录音上传到我 们的班级网站上。马立平教材以直接认字阅读为编写原则, 阅读量较大,必须通过反反复复的阅读来巩固生字, 把书本上的语词进行“内化”,进而达成词汇的积累。 由于课堂上的时间紧迫,我们不可能在课上有充分的时间练习, 所以课后操练、尤其是每天循序渐进的适量阅读才能达到教材大纲的 要求,以保证今后长年的学习。
目前我们将采用一个线上的录音工具(Audio Dropbox),操作相对简单,省去用电脑录音、然后再上传等 诸多步骤。具体的录音作业缴纳方式我会在课上作简单介绍。
录音作业和书面作业均将列入成绩评估。
考虑到海外华裔子弟利用周末休息的时间来学习中文,实属不易。而 且随着年级的增长,他们本身的课业、社交和课外活动越来越多,特 在作业缴交方面提供余地。练习册上来不及做完的作业,可以在下一 周补做,在作业本里夹一张说明条(必须有家长签字)即可。 待补齐后,再给作业分。学生因特殊原因或因生病无法完成录音作业 的,家长应与老师联系,得到同意后才能免录。 原则上每人每学期有一次免录的机会。总之,家长一定要与我沟通, 否则,缺作业的学生成绩会受影响。
四、关于学生课堂行为表现。
学生在课堂上的参与积极度和行为表现均将列入成绩评估。
五、关于成绩评估。
出勤及纪律遵守 Attendance 10%
课堂参与 Class participation 20%
平时作业 Homework 40%
小考加大考 Quizs & Tests 30%
六、关于家长参与和沟通。
因为本班已配备助教和高中生志愿者,孩子们也到了慢慢学会独立的 年龄,原则上上课期间不需要家长在教室帮忙。如果家长希望观察自 己孩子的学习或观摩教师授课,请事先和授课老师沟通。我们鼓励家 长多多利用我们的班级网站和仔细阅读每周的教学通讯,希望父母双 方包括孩子都注册登陆班网,以便及时地了解课程进度和学生的进步 。我们也希望家长在家坚持跟孩子说中文, 尽量为他们提供中文语境,多陪伴和聆听他们阅读, 勤督促他们及时完成作业。要知道,学生学好《马立平中文》教材, 真正的课堂是家庭,最有效的老师是家长。因为马博士编写这套教材 的发端就来自于她在家教女儿学中文的经验。
家长们,新学年有新的挑战,有苦有乐,更多的会是收获。希望大家 多参与,多鼓励,多支持,多要求。我将每周发课后通讯向各位家长 及时报告课程进展。家长如有问题,可随时用电邮与我交流。jun chensh@gmail.com。
最后,再强调一下,请督促孩子注意安全,遵守校规校纪。具体内容 见校长ACLS weekly notes。若不能来上课或需要晚来早走,请提前跟老师请假。
谢谢!十分期待与你们的合作!
陈隽
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