你们好!
周日的第一节课,我们进行了常用字听写和《赵州桥》 重点字词的复习。接着,大家一起观看了央视《国宝档案》 栏目拍摄的赵州桥一集。从”赵州石桥什么人修, 玉石栏杆为什么人留“的儿歌开始, 大家进一步了解了赵州桥精巧的设计构思和高超的工艺水准, 以及它在世界建桥史上的地位和价值。 这篇课文给学生们打开了了解中国历史文化遗产的一扇窗。当然, 中国历史文化长河中的瑰宝数不胜数,大家感兴趣的话, 平时需要多多积累。
第二节课,我们进行了本课范文《我的小天地》一文的听读。 陈老师通过让学生“听+画”的活动, 针对性地做了comprehension check,让大家圈划了关键词和中心句, 进一步加深了全班对这篇文章的理解。同时这篇文章“总—总—分— 分—分—分—总”的结构,脉络清晰,层次分明, 有序地描写了自己的房间, 也成了大家构思和写作自己的作文时很好的范本。
本周作业:
1、双周作业本(黄本)第17页。请同学们在正式写作前,按照提 纲,一步一步地仿照课文的写作技巧,开始为自己的作文选物选题, 并把思路用文字记录下来。学生可以先用英文记下思路的关键字,理 清自己要写的内容,打好提纲,然后请家长帮忙填充中文。
2、写作文。可以手写,也可以打字。至少300个字。 这次是写一个地方/空间,请写出空间的布局, 既要有整体和全貌的勾画,也要有局部和细节的描写。
3、开始为单元考试准备复习,考试通知见附件。
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